为强化本科体育教学过程管理，及时排查并解决教学环节问题，全面提升教学质量，近日，体育部依据学校教学工作整体部署，组织开展2025-2026学年第一学期开学初本科教学检查工作，检查结果整体良好，教学运行态势平稳有序。
本次检查涵盖课堂教学与教学文件两大核心内容，分时段有序推进：9月1日上午开展课堂教学检查，重点关注教师授课的教学方法、组织效率、教学态度及课堂互动设计，同时核查学生出勤纪律、课堂参与度与学习效果反馈；9月4日下午进行教学文件检查，既对2024-2025学年第二学期教案、教学过程记录、集体备课材料的完整性与规范性进行核验，也对本学期教案准备情况提出明确要求，其中近两年入职青年教师需完成75%以上，其他教师需完成50%以上。
针对检查工作，体育部明确两项要求：一是加强课堂教学管理。各教研室需强化教风学风建设与课堂管理，严格师生考勤签到，提升教师课堂组织能力，任课教师作为课堂第一责任人，需全权负责课堂纪律、教学内容与教学质量，按规范备课授课，不得随意调整教学进度与内容；二是做好教学档案归档。各教研室需完成上学期课程教学日历、教学过程记录等文件整理归档，完善教学过程管理。
从检查结果来看，新学期本科体育教学开局良好：课堂教学中，教师教学态度严谨，教学方法运用得当，课堂互动设计丰富，学生出勤情况良好，课堂参与积极性较高；教学文件方面，2024-2025学年第二学期教案、集体备课材料等归档规范，尤其是教学过程记录中的学情分析贴合学生实际、成绩分析详实深入，为教学改进提供了有力支撑；本学期教案准备工作已基本达标，满足开学教学需求。
下一步，体育部将针对检查中发现的细节问题督促整改，持续强化教学过程监管，推动本科体育教学质量稳步提升。
本次检查由体育部主任、全体教研室主任及办公室全体人员组成检查小组，旨在通过全面细致的排查，夯实体育教学基础，为新学期本科体育教学质量提升筑牢保障。
